ÉTAPE 3 : ACTION

Pourquoi l’intimidation persiste-t-elle?

L’exercice suivant vous aidera à appuyer votre enfant dans le développement de ses compétences pour intervenir dans les situations d’intimidation.

Étape 1 : Parlez à votre enfant des choses qui, selon lui, pourraient être faites pour assurer la sécurité et le bien-être des jeunes de sa classe et de son école.

Étape 2 : Explorez avec votre enfant s’il a des idées sur la façon d’apporter ces changements et de quel appui il a besoin de votre part pour y arriver.